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在争议中的美学教育,我们忽略了多久

来源:   发布时间:2019-09-30   点击次数:

  最近,四川美院人体写生事件,引起了网友们的强烈争议。起因是有人在网上分享了一组大学美术课堂人体写生教学照片,配文“川美院长亲自写生示范确实厉害”。但是这个关乎艺术的分享,却被不少人抨击“色情”。他们不关注什么艺术,他们只是质疑:“啥不能画,为啥非要画裸体?”竟引发了一些网友对“是否应该画裸体”话题的激烈讨论,甚至有不少人在评论区言辞激烈,指责学校和院长使用裸体模特写生是伤风败俗的行为。

  就连人民网也参与报道了此事,该话题一时间冲上了热搜榜前位。

  在纷至沓来的争议中,人们才渐渐发现,这个问题其实早已默默在正常的教育课程中碰撞着,甚至有网友分享,因为部分家长反对,学校已经取消了人体写生课。

  向来少被重视的美育,竟然以这种方式出现在公众视野

  西小点在朋友圈看到了很多的言论, 众多人表示想不明白此事如此正常为何能登上热搜。在舆论场激起这么大涟漪的原微博,西小点发现除了小部分的偏激言论之外,大部分人都在认为此事正常。

  面对争议,川美院长庞茂琨也很诧异。17日他回应道,没想到正常的授课行为会引发这么大的波澜,人体写生中使用人体模特是国家允许且合规科学的,也是全球范围内美术院校普遍的方式。他还进一步表示,一是我国的性教育有待加强,二是不少学生上人体素描课时对模特的态度是尊重的,是将对方当成一个静物、一个对象在研究,没有网友所说的那种“邪念”,感慨中国美术教育的普及还任重道远。有调查数据中显示,有将近四成的网友认为这次讨论的背后,最需要做的是消除人们对人体写生的偏见, 其次是加强美育和普及艺术。

  美学教育,到底有多重要?

  著名画家吴冠中先生曾说,“今天中国的文盲已经不多了,但是美盲很多。”中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名受访者进行的一项调查显示,87.7%的受访者注重孩子的艺术修养,59.6%的受访者觉得艺术修养有利于塑造孩子个人气质。45.4%的受访者认为能培养孩子的想象力,其他益处还包括拓宽视野(38.4%)、培养敏锐感受力(36.9%)、培养丰富情感(34.7%)、培养一技之长(33.1%)、塑造孩子的审美和世界观(29.1%)、让孩子业余时间更有意义(24.6%)、提升孩子未来的竞争力(22.9%)、训练孩子的感性思维(22.3%)、对孩子的课内学习有间接帮助(9.7%)等。

  马云在贵州的大数据峰会上表示:如果不让孩子去体验,不让他们学艺术,我可以保证,30年后孩子找不到工作。李开复之前也说过:未来什么都有可能被代替,唯独艺术与娱乐不可能被代替。

  中国科学院高能物理研究所研究员张双南在接受采访时说:“在中国科学院大学和中央美术学院讲课的感受完全不同。中央美术学院学生相对来说思维更活跃、思想更开放。而中国科学院大学学生一路考上来,应试的痕迹比较严重,思维活跃性确实不如中央美术学院的学生……当一个社会的年轻人都具备科学精神,并且对美有着极高追求,那么,这个世界应该也坏不到哪里去了。”

  各界人士都对美学教育极为看重,为什么美学教育在我们的生活中淡化了呢?

  记得中学时,一年也见不到音乐老师、美术老师几次,因为数学老师、英语老师甚至体育老师都显得比音乐和美术课更重要。美学教育的缺失,使得我们渐渐失去了审美力。曾有网友分享街道上那些花花绿绿、动画形象早已变形的摇摇车,搭载着歌曲《小苹果》,小小的孩子争着排队上去玩。“我们的孩子就是在这样的审美环境中成长。”

  美学家张世英说:“人生有四种境界:欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。”美学是超越功利、超越现实的。审美是一种高级需要,在基本生理需求得到保障的前提下才会产生美的精神需求,继而发现美、创造美。

  记录片《零零后》中有一个观点令人印象深刻,新一代零零后终于不再争着当官、赚钱、买房了……他们开始去追逐自己梦想中的不那么“有用”,但是却很美的东西。

  在西小点看来,不管这场关于人体写生的争议结果如何,美学教育被重新提及和重视,终归是有利于未来中国审美的提升。

  中国作为一个有着5000年文化底蕴的大国,惊艳世人的作品无数,对美的鉴赏、理解和创作全球瞩目。不管是从个人修养还是国家复兴的角度,美学教育都不应被遗忘。

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